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6º ano: Simple Present (Livro Didático volume 3 - páginas 5 e 6), Fun and Games, Present Continuous (Livro Didático volume 4 - páginas 3 a 10), Interpretação Textual e Vocabulário. 7º ano: Simple Past (Livro Didático volume 3 - páginas 7 e 8), Connectors (Livro Didático volume 4 - página 12), Interpretação Textual e Vocabulário.  8º ano: Future with going to (Livro Didático volume 3 - páginas 23 e 24), Future with will (Livro Didático volume 4 - páginas 6 e 7), Question Words (Livro Didático volume 4 - página 9), Interpretação Textual, Vocabulário. 9º ano: Adverbs of certainty (Volume 3 - páginas 25 e 26), Phrasal Verbs (Livro Didático volume 4 - páginas 12 e 13), Interpretação Textual e Vocabulário.  Realizem a avaliação com ajuda de um dicionário!  Bons estudos!

  Com os efeitos da globalização e valorização do Inglês como um idioma principal, cada dia que passa mais palavras inglesas são adicionadas ao nosso vocabulário. Sobretudo, o efeito da tecnologia e computadores nisto é inegável. Você já se viu entre mil termos digitais que nunca entendeu o significado? Esses termos, muitas vezes, são desdobrados e nem são utilizados em outros países. Shopping, por exemplo, é um exemplo da apropriação brasileira de um verbo, que, na verdade, seria Mall: o local de fazer compras. Primeiramente, nosso assunto é  Termos Digitais , ou, aquelas palavras em inglês vistas na internet e que não faz a menor ideia do que significa. App /æp/ À princípio, vem da palavra application, que é, aplicativo. São as plataformas que baixamos em celulares, tablets, computadores e televisões. Admin /ˈædmɪn/ Essa é a abreviação de “administrator”, que é, administrador. Alguém que é responsável por algum setor. Clickbait /ˈklɪk.beɪt/ Sabe quando aparece uma Thumbnail,...

  Esse é o maior sonho das pessoas que começam a aprender inglês ou qualquer outro idioma: Chegar à fluência. Realmente, é um bom objetivo e que não deve ser encarado como algo impossível. Agora vamos aos hábitos que vão transformar sua experiência aprendendo um novo idioma. 1. Estipule metas de uma forma diferente! Sabe quando o ano está prestes a acabar e as pessoas começam a preparar uma lista de metas? Lembre-se o que você colocou na sua última lista! As frases mais comuns são: “ficar rico”, “engordar/emagrecer”, “aprender inglês” e por aí vai. Mas no primeiro mês já falham com os pequenos hábitos que os fazem alcançar os planos para o ano. Em vez de estipular “Fluente até o fim do ano” tente, por exemplo, colocar como objetivo: Assistir um filme inteiro com o idioma nativo Escrever um texto inteiro sem consultar palavras Fazer uma apresentação para os meus amigos em inglês Entender uma música sem ler a tradução Essa é uma forma de alcançar pequenos objetivos e que vão te prepa...

  6º ano: Simple Present, Means of transportation, Directions, Going Wild (Livro didático páginas 5 à 20). 7º ano: Off and Running (Simple Past), Can and Could, The Power of Art (Livro didático páginas 3 à 21). 8º ano: Present Continuous (Present and Future), Connectors (Livro didático páginas 9 à 22). 9º ano: You are what you eat, Ordering Food, Prefer and Rather, A Better Tomorrow, Second Conditional, partes do corpo humano (Livro didático páginas 2 à 24 e 27).  Não esqueçam o DICIONÁRIO!   Bons estudos!

  Como e quando usar o  going to ? O going to é indicado para situações em que há planejamento daquilo que se vai fazer no futuro, algo como o “vou realizar” do português. Como nestes exemplos: I’m going to call her to know what happened. – Eu vou ligar para ela para saber o que aconteceu. Paul is going to see the doctor on Friday. –Paul vai ver o médico na sexta. Mas se precisar dizer que algo não vai acontecer, você deve colocar o not antes do going to na frase, como você vê abaixo: He isn’t going to visit his mother this holiday. – Ele não vai visitar a mãe dele neste feriado. It isn’t going to rain anytime soon. – Não vai chover tão cedo. Se precisar fazer uma pergunta sobre o futuro, basta fazer uma frase interrogativa comum e acrescentar o going to antes do verbo. Com estes exemplos abaixo você vai entender direitinho: Are you going to talk to your brother about that? – Você vai falar com seu irmão sobre isso? Is she going to be there also? – Ela vai estar lá também...

  6º ano: Parts of the house; Horários; Simple Present; Means of transportation (VOLUME 2 páginas 4, 5 e 20; VOLUME 3 páginas 5, 6 e 7).  7º ano: Off and Running; Simple Past (VOLUME 3 páginas 3 à 9). 8º ano: Present Continuous - Present and Future; Buying and Selling (VOLUME 3 páginas 9 à 20). 9º ano: You are what you eat (VOLUME 3 páginas 3 à 17). LEMBREM DE USAR O DICIONÁRIO!  Boa sorte <3 

Conheça a Received Pronunciation, o sotaque observado na aristocracia britânica e na elite cultural do Reino Unido. Received Pronunciation, ou pronúncia recebida, é um sotaque do inglês falado na Inglaterra. O país tem diferentes pronúncias, de acordo com suas regiões. Mas elas não se restringem a um só espaço geográfico. A ambição social e econômica da sociedade inglesa foi um potente fator para dar início a uma tentativa de idioma com som padronizado, para representar as classes mais abastadas. Foi nesse contexto que surgiu a Received Pronunciation. Também conhecida apenas como RP, a Received Pronunciation tem como padrão o inglês literário. Por isso, é associada às pessoas cultas. Continue a leitura e veja curiosidades e dicas da Received Pronunciation! Received Pronunciation é conhecida por diferentes nomes Além de RP, a Received Pronunciation é conhecida por: The King’s English; The Queen’s English; BBC English; Oxford English; Public School English; Standard English. Reconheceu a...